my new best friend

ni kawan baik baru aku, KAMILAI.kawan baik baru tau die jadi kawan baik baru aku sebab aku dah pindah sekolah...sekarang ni aku nak cerita pasal die....tapi skit jer..kalau korang nak banyak tanye die sendiri...die ni suke buat lawak kat dalam kelas...kalau die tak datang cofirm sunyi.hahaha.dia tu pandai,baik and segala-gala kebaikan la ada kat die.kalau korang nak kenal die lebih rapat,korang add la die...facebook die...'NUR KAMILIA'.kamilia ni peramah orangnye.kamilia ni kalau kat sekolah bukan main lagi bising...tapi kalau cikgu tengah mengajar die tak bising la...die kat sekolah jadi ketua kebersihan...tapi tu dulu...sekarang ni die dah jadi penolong ketua kelas...kononnye naik pangkat la kan...walaupun die dah naik pangkat,tapi die tak pernah berlagak.sebab tu aku suke kawan die.k la yang tu jer yang aku boleh taip...kalau korang nak tahu lagi pasal die.korang just add die kat FB 'NUR KAMILIA'.

KEKASIHKU TAK TAHU MALU

khas untuk die...yang dicipta oleh ruhaiza dan rafzan...penyanyi ruhaiza dan rafzan....yang bertajuk'KEKASIHKU TAK TAHU MALU'           
       
          kasihku

          ketiak berbulu

          banyak kutu

          tak tahu malu

          nak kena luku

          ku berbulu melihat m

          aku sendiri

          tak tahan lagi 

          banyak daki

          di jari kaki

          di belah kiri

          ku nak muntah di singki

          syubudu budu(x3)

         ibuku

        dah bagi tahu

        kau tak tahu malu

        nak ngorat aku

        badan berbau 

        ku menahan hidung kuuuuu

(chorus)kekasihku berbau

        tak tahu malu tak mandi seminggu

         ulang chorus

         hanya hari sabtu

                 
         
     

teknik membaca efektif

-TERDAPAT BEBERAPA TEKNIK MEMBACA UNTUK MEMPERBAIKI KEMAHIRAN MEMBACA         SESEORANG.

1.MEMBACA SECARA BERHATI-HATI

1.1 Memberi tumpuan sepenuhnya terhadap apa yang dibaca.
     -ini bagi memastikan kamu memahami isi-isi dan faktor penting yang terdapat dalam bahan bacaan.

1.2 Ketika membaca elakkan daripada gangguan radio,tv,bunyi bising dan sebagainya agar tumpuam tidak        
      terjejas.

1.3 Jika kamu tidak memahami apa yang dibaca,jangan teruskan pembacaan.ulangi sehingga kamu
      benar-benar faham.
2.MEMBACA SECARA MENYELURUH

2.1 Bacaan hendaklah dilakukan secara menyeluruh.jangan memilih topik-topik tertentu sahaja.
      -ini kemungknan akan ditanya.

2.2 Kamu juga perlu membaca bahagian pengenalan.

3.MEMBACA SECARA BERULANG-ULANG

3.1 Ambil sedikit masa untuk membaca berulang kali kerana ia dapat membantu kamu mengingat fakta
      dengan lebih berkesan.

4.MEMBACA DALAM SUASANA YANG SELESA

4.1 Suasana yang selesa akan meningkatkan kesan pembelajaran.

4.2 Pastikan suasana persekitaran dalam keadaan yang selesa sebelum memulakan pembacaan.

4.3 Pastikan perkara-perkara berikut dilaksanakan sebelum membaca;
      A) Lampu yang dipasang hendaklah terang.
      B) Suasana tempat membaca hendaklah sunyi dan senyap.
      C) Pastikan udara  sekitar adalah mencukupi.
      D) Suhu bilik sederhana tidak terlalu panas dan tidak terlalu sejuk.

5.BERADA DALAM KEADAAN YANG SELESA.

5.1 Pastikan kamu di dalam keadaan yang sihat.

5.2 Pastikan kamu tidak demam,pening,selsema dan sebagainya

5.3 Jika sakit segera makan ubat,jumpa doktor atau rehat.

5.4 Ketika belajar hendaklah duduk dalam keadaan tegak dan bersandar pada kerusi.
      -ini untuk engelakkan masalah mengantuk yang boleh  pelajaran  mengganggu kamu

6 .BACA SECARA BERPERINGKAT-PERINGKAT

6.1 Amalkan membaca secara berperingkat-peringkat.

6.2 Ia dapat meningkatkan pemahamam dan daya ingatan.

6.3 Pemeringkatan dalam pembacaan terbahagi kepada dua
     A)PERINGKATAN PERMULAAN.
        -Baca sekali imbas untuk mendapat isi kandungan.
     B)PERINGKATAN SETERUSNYA.
        -Pada peringkat ini membaca untuk mendapat maklumat penting.

7.CUBA BENTUK SOALAN KETIKA MEMBACA

7.1 Cuba berhanti membaca pada had-had tertentu untuk menguji kefahaman.

7.2 Cuba bentuk soalan

7.3 Cuba kaedah 1 husband 6 wives iaitu;
      how
      when
      where
      what
      who
      which

8.CATATKAN ISI YANG DIBACA.

8.1 Dengan mencatat kamu perlu gunakan 3 kaedah iaitu
      membaca,mencatat dan mengingat.

8.2 Ketika mencatat apa yang kamu baca otak akan berfikir''apa yang kamu baca dan perlu catatkan''

9.GUNAKAN BAHAN LAIN KETIKA MEMBACA.

9.1 Seperti
      pen,highlighter-untuk bulat atau garis perkara yang penting
      kamus-cari perkataan yang susah
      penanda-tanda tempat kamu baca